Repko কিভাবে বহুবিভাগীয়তা সংজ্ঞায়িত করে?
Repko কিভাবে বহুবিভাগীয়তা সংজ্ঞায়িত করে?

ভিডিও: Repko কিভাবে বহুবিভাগীয়তা সংজ্ঞায়িত করে?

ভিডিও: Repko কিভাবে বহুবিভাগীয়তা সংজ্ঞায়িত করে?
ভিডিও: মাল্টিডিসিপ্লিনারি কেয়ার কি? 2024, মার্চ
Anonim

আন্তঃবিভাগীয় শিক্ষাবিদ অ্যালেন এফ। রেপকো পরামর্শ দেয় যে মাল্টিডিসিপ্লিনারিটি এটি একটি ফলের বাটির মতো, যেখানে বিভিন্ন শৃঙ্খলা একটি বাটিতে একসাথে রাখা বিভিন্ন ফল দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয় কিন্তু যা করতে খুব বেশি মিশ্রিত করবেন না বা নিজের আকৃতি পরিবর্তন করবেন না।

এই সম্মানে, কি কিছু আন্তঃবিভাগীয় করে তোলে?

আন্তঃশৃঙ্খলা বা আন্তঃবিভাগীয় অধ্যয়ন একটি কার্যকলাপে দুই বা ততোধিক একাডেমিক শাখার সমন্বয় জড়িত (যেমন, একটি গবেষণা প্রকল্প)। এটি সমাজবিজ্ঞান, নৃবিজ্ঞান, মনোবিজ্ঞান, অর্থনীতি ইত্যাদির মতো অন্যান্য ক্ষেত্র থেকে জ্ঞান অর্জন করে। কিছু সীমানা পেরিয়ে চিন্তা করে।

একইভাবে, গবেষণায় শৃঙ্খলামূলক এবং আন্তঃবিভাগীয় পদ্ধতির মধ্যে পার্থক্য কী? ক্রসডিসিপ্লিনারি: একটি শৃঙ্খলাকে অন্যের দৃষ্টিকোণ থেকে দেখা। মাল্টিডিসিপ্লিনারি : বিভিন্ন থেকে মানুষ শৃঙ্খলা একসাথে কাজ, প্রতিটি তাদের উপর অঙ্কন শৃঙ্খলামূলক জ্ঞান. আন্তঃবিভাগীয় : বিভিন্ন থেকে জ্ঞান এবং পদ্ধতি একত্রিত করা শৃঙ্খলা , একটি বাস্তব সংশ্লেষণ ব্যবহার করে পন্থা.

অনুরূপভাবে, মাল্টিডিসিপ্লিনারি পদ্ধতি কি?

বিভিন্ন দিক থেকে দেখানো . একটি পন্থা পাঠ্যক্রমের একীকরণের জন্য যা প্রাথমিকভাবে বিভিন্ন শৃঙ্খলা এবং বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গির উপর ফোকাস করে যা তারা একটি বিষয়, থিম বা সমস্যা চিত্রিত করতে নিয়ে আসে। ক মাল্টিডিসিপ্লিনারি পাঠ্যক্রম হল এমন একটি যেখানে একই বিষয় একাধিক শৃঙ্খলার দৃষ্টিকোণ থেকে অধ্যয়ন করা হয়।

আপনি কিভাবে আন্তঃবিভাগীয় অধ্যয়ন বর্ণনা করবেন?

শব্দ " আন্তঃবিভাগীয় মেরিয়াম-ওয়েবস্টারে "দুই বা ততোধিক একাডেমিক, বৈজ্ঞানিক বা শৈল্পিক শাখার সাথে জড়িত" হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে৷ ইন্টারডিসিপ্লিনারি স্টাডিজ ডিগ্রি শুধু তাই করে: এতে বোঝার প্রশস্ততা বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় ব্যবহারিক এবং প্রাসঙ্গিক বিষয়গুলির একটি বিস্তৃত পরিসর কভার করা জড়িত

প্রস্তাবিত: